IBLកំពង់ធំ

នៅពេលគ្រូៗសាកល្បងបង្កើតមេរៀនថ្មីៗ ពួកគាត់សើចបណ្ដើរ ហើយបន្លឺពាក្យបណ្ដើរថា “ខ្ញុំឈឺក្បាល!”  「頭が痛いわ」と笑いながら、新たな授業づくりにチャレンジする先生たち

            នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាអក្សរសាស្រ្ត (ភាសាខ្មែរ)ម...

IBLកំពង់ធំ

ធាតុបីនៃគោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌល ដូចដែលបានស្រមៃនៅក្នុង IBL គឺ៖ គំនិតផ្ដួចផ្ដើម ការច្នៃប្រឌិត និងកិច្ចសហការ។ មិនថាធាតុណាមួយត្រូវបានគេសង្កត់ធ្ងន់នោះទេ គឺវាសុទ្ធតែទាក់ទងនឹងទស្សនវិជ្ជារបស់គ្រូ។   IBLでイメージする生徒の主体的学習の3要素 主体性・創造性・共同性。 どこを強調するかも、それぞれの先生の哲学(考え方)が関係します。

   ហេតុអ្វីប្រើ IBL? គឺដើម្បីលើកកម្ពស់ការសិក្សារបស់សិស្...

Uncategorized

“យើងត្រូវតែធ្វើតាមសេចក្ដីណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ។ ដូចនេះ វិធីសាស្រ្តថ្មីគឺពិបាកនឹងធ្វើតាម”។ តើយើងគួរគិតអំពីបញ្ហានេះដោយរបៀបម៉េចវិញ? 「私たち教師は教育省の決まりに従わなければいけません。だから、新しいやり方は難しい」 この問題をどう考えればいいでしょうか。

         &...