ចូរឲ្យសិស្សលេងនៅលើ “បាតដៃព្រះពុទ្ធ” (ជំនួសដៃ)គ្រូ! ブッダ（の代わりの先生）の“手のひら”で生徒を遊ばせましょう！
（នៅក្នុងប្លុកនេះ នឹងមានលេចចេញតួអង្គព្រះពុទ្ធ។ តែខ្ញុំសង្ឃឹមថា សូម្បីតែអ្នកកាន់សាសនាផ្សេង ដូចជាឥស្លាម ក៏អាចអាន...
សិស្សមជ្ឈមណ្ឌល SC/LC2024年1月
សិស្សមជ្ឈមណ្ឌល SC/LC
Uncategorizedទោះបីជាវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលពិបាកក៏ដោយ ក៏អាចមានលទ្ធផលល្អដែរ / ការបណ្ដុះបណ្ដាលបែបស៊ីជម្រៅ 研修が難しくても成果が実る/研修の奥深さ
នៅក្នុងប្លុកនេះ ខ្ញុំ (ម៉ូរ៉ាយ៉ាម៉ា) បានធ្វ...
IBLកំពង់ធំផ្លាស់ប្ដូរការគិតពី “ការបង្រៀន” ទៅជា “ការរចនាការរៀនរបស់សិស្ស” 「教える」から、「生徒の学びをデザインする」ことへの発想の転換
នៅពេលនេះ ខ្ញុំសរសេរអត្ថបទរាងពិបាកយល់បន្តិច។...
ផ្ទៃខាងក្រោយនៃទំព័រអ៊ីនធឺណិតនេះ។ このブログの経緯/背景
ប្លុកនេះបានចាប់ផ្តើមនៅខែមករា ឆ្នាំ 2023 នៅពេលដែលគម្រោងអ៊ីនធឺណេតរបស់គម្រោង KICC និងគម្រោង KICC បានបញ្ចប់នៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024។ ដូច្នេះក្នុងខែមេសា ឆ្នាំ 2025 ទំព័រអ៊ីនធឺណិតនេះត្រូវបានបើកដំណើរការឡើងវិញក្រោមឈ្មោះថ្មី។
គម្រោង KICC ជាមួយកំពង់ធំ PTTC គឺជាគម្រោង JICA Grassroot ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 សម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំ។ ការណែនាំ IBL ទៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ PTTC គឺជាគោលបំណងនៃគម្រោង។
KICC គឺជា NPO នៅទីក្រុង Kobe ក្នុងប្រទេសជប៉ុន។
このブログは2023年1月にKICCプロジェクトブログとしてスタートしました。その後KICCプロジェクトは2024年12月に終了しました。そこで、2025年4月に新しい名前でこのブログをリニューアルしました。
KICCプロジェクトとは
KICC プロジェクトwith コンポントムPTTC(小学校教員養成校） は、2022 年から 3 年間の JICA 草の根プロジェクトです。 PTTC の教員研修に IBL を導入することがプロジェクトの目的でした。
KICC（Kobe International Community Center）は日本の神戸市にあるNPOです。
អ្នកអនាម័យ
មូរ៉ាយ៉ាម៉ា （MURAYAMA Tetsuya）
អ្នកជំនាញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ ការអប់រំវិទ្យាសាស្រ្ត និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ
JICA STEPSAM(2002~5)/STEPSAM2(2008~12) គម្រោង KICC (2022~24)
ហែម សង្វា （HEM Sangva）
គ្រូរូបវិទ្យា NIE (2001~2012)
Hiroshima Univ (2006~2008)
NPO staff (2012~2o14)
School which managed by NGO (2019~2021)
Office of ODA organization (2021~)
e-mail: muraymuraymuray@gmail.com
e-mail: hem_sangva@yahoo.com
Facebook: Murayama Tetsuya
Telegram: murayama
管理人/日本語担当 村山哲也
カンボジア語担当 ヘムサンワー
